学者有四失

更新时间:2026-05-05

学者有四失-古诗大全

两汉 ▪ 戴圣

  学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。

  善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。其言也,约而达,微而臧,罕譬而喻,可谓继志矣。《礼记》

译文及注释

学者有四失译文及注释

译文
    学生在学习上往往容易犯四种错误,老师必须明了。人们求学明道,有的人失于贪多求全,有些人失于孤陋寡闻,有些人失于轻忽随便,有的人失于固步自封。这四种错误,是由于学生不同的心理导致的。传授知识的老师只有明白学生的心理,然后才能帮助学生补救他的不足。教育,也就是培养、发扬学生的长处,而补救、避免学生的短处。

    善于唱歌的人,能让听歌的人情不自禁地跟着唱;善于教学的人,也能使人随着他的意愿来主动学习。老师的言语,简约而意义显达,含蓄而情意深长,比喻不多而意义明白,这样,就能让人随着老师的意愿来进行学习了。

注释
则:于。
多:贪多求全,务为泛滥。
寡:孤陋寡闻,思路不开。
易:漫易轻忽。
止:故步自封。
心:心意,心情。
救:帮助克服。
继其志:继承发扬其志趣。
约而达:简约而显达。
微而臧:含蓄而深长。
罕:少。